云南民族大学继续教育学院
工商管理专业(专升本.函授)人才培养方案
一、入学要求
该专业面向社会招生,具有国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书或专科以上毕业证书可报名参加成人高考,报名时须交验经教育部审定的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书或专科以上毕业证书原件及复印件,录取后经教育部审核,专科或专科以上毕业证书编号与教育部数据符合可就读。
二、培养目标及规格要求:
本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的基本知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理的专门人才。要求掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;掌握企业管理的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则。
三、教学计划:
(一)专业类别、学习形式及学制
管理类、函授、学制三年。
(二)学位授予
学生完成规定课程学习,各门成绩合格,并通过相关学位课程考试和符合有关规定,可获管理学学士学位。
(三)主要课程设置及其简介
马克思主义基本原理概论、大学英语、形势与政策、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、线性代数、微观经济学、投资学、管理心理学、国家税收、宏观经济学、组织行为学、资产评估与管理、市场调查与预测、税法、企业经营战略管理、公司理财、价格学、信息管理学、商法、物流管理。
马克思主义基本原理概论:本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论,树立马克思主义的人生观和价值观,学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题,培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和社会责任感,使学生树立马克思主义信仰,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,为自觉地坚持党的建设中国特色社会主义的基本路线打下扎实的理论基础。
大学英语:本课程的教学目的在于培养学生具有一定的听、说、读、写、译能力,能以英语为工具进行交流;帮助学生掌握良好的语言学习方法,打下扎实的英语语言基础,提高文化素养以适应社会发展和经济建设的需要。
形势与政策:本课程高校思想政治理论课之一,是高校学生的一门公共必修课。是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。该课程教育教学的根本任务始终是立德树人,其教育目标和内容既要涵盖世情、国情、党情、社情、民情、党和国家的路线、方针、政策,又要符合大学生思想政治理论知识发展和能力培养的要求,侧重体现导向性、时代性针对性和时效性。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论:本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的两次历史飞跃和两大理论成果。通过教学,帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理及其对当代中国发展的重大意义,正确认识中国特色社会主义建设的发展规律,认识党的民族政策和宗教政策,把握新世纪新阶段各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题,形成科学的世界观、人生观和价值观,树立正确的民族观、宗教观和祖国观,坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,增强在党的领导下全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化进程的自觉性和坚定性。
线性代数:主要内容为行列式、矩阵、n维向量和线性方程组、向量空间、矩阵的特征值和特征向量、二次型、线性变换等。要求学生比较系统理解线性代数的基本概念,基本理论,掌握线性代数的基本计箅方法。要求较好地理解线性代数这门课的抽象理论,具有严谨逻辑推理能力,空间想象能力,运算能力和综合运用所学的知识分柝问题和解决问题的能力。
微观经济学:微观经济学理论以个人或企业为其研究对象,主要内容包括供需与价格理论、弹性理论、效用理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、市场理论等。
投资学:本课程的主要内容有:投资总论,包括投资学的研究对象和工具;投资市场;投资理论,包括投资的时间因素、风险因素等;投资分析,包括基础分析和技术分析;投资管理;投资的方法和技巧等。
管理心理学:本课程汲取了西方管理理论学和中国传统管理思想的精华,是一门当代研究管理领域中人的心理行为运动规律的学科。主要讲授个性心理、管理行为、人群心理和心理测定等内容。
国家税收:本课程包括两部分内容:税收理论和税收实务。税收理论简要介绍税收的含义、本质及特征、税收要素、税收分类以及税收征收管理的相关内容。税收实务详细介绍我国的现行税收法律制度,包括流转税制、所得税制、资源税制、财产税制、行为目的税等
宏观经济学:宏观经济学理论站在国家与地区的高度,研究宏观经济现象与经济理论,主要内容包括国民收入决定理论、总供给与总需求理论、宏观均衡理论、经济增长理论、通货膨胀理论、宏观经济政策及有关宏观经济学派等。
组织行为学:组织行为学是一门研究管理领域中人的心理、行为活动规律的学科,也是一门理论性和实践性很强的学科。组织行为学强调管理要“以人为中心”,在管理中要注重管理人员和工作人员的心理特征和心理素质的培养,才能加强和提高管理工作的效益。
资产评估与管理:本课程是财务管理专业其他评估类课程的基础。其主要内容包括三个部分。第一部分介绍评估学的目的、假设前提、原则和评估程序,以及三种基本评估方法的思路,建立资产评估学的基本概念体系。第二部分将资产分为机器设备、房地产、资源资产、无形资产、长期投资性资产、流动资产以及企业整体价值等七种形式,分别介绍和探讨他们各自的资产特性及评估方法。第三部分就资产评估报告的写作规范和评估工作的管理准则等问题进行介绍和说明,以进一步对评估工作的管理制度作一个规范。
市场调查与预测:本课程具体介绍了传统的市场调查方法和利用互联网进行调查的方法,提供了具体的操作思路,科学选择各种市场调查方法分析预测调查对象的现在和未来。具体包括:市场调查基本理论、资料调查法、实地调查法、抽样调查技术、特殊调查、问卷调查、调查资料的整理与分析、市场预测基本理论、定性预测方法、时间序列预测法、回归分析预测法、经济计量模型预测法。
税法:本课程教学目的是使学生掌握税法的基本概念和原理,了解税法的学说和制度的基本体系、内容及其最新发展,并能初步掌握运用所学知识分析相应的法律实际问题。课程内容包括税法基本原则、税法的要素、税收法律关系、税法体系和税收立法体制、增值税法、消费税法、营业税法、关税法、企业所得税法、个人所得税法、农业税法、房产税法、土地税法、契税法、遗产税法、印花税法、税收征管法等部分。本课程中教师会根据内容的需要安排课堂计算、税收筹划以及具体税法案例分析。
企业经营战略管理:是一门应用性学科,让学生了解企业所涉及的管理、成本、质量、市场、效益等方面的问题掌握企业战略管理、营销管理、生产管理、质量管理、物流管理、人力资源管理、财务管理的理论知识;通过学习这门课程,使学生具备一定的企业管理专业知识和实践能力,以促进专业课程的学习,也为今后的工作实践奠定基础,并且具备基层管理岗位的综合管理技能与素质。
公司理财:本课程是一门专业课,从金融市场、筹资、投资等方面简明扼要地介绍公司理财的基本概念和基本原理及主要的理财方法,重点讨论了与公司相关的筹资与投资的一般规律,同时也对现代西方公司理财的理论作了介绍。
价格学:本课程主要讲授根据社会主义市场经济的内在要求,把商品价格、服务价格以及生产要素价格作为研究对象,在研究内容上吸收了社会主义市场经济实践中价格理论研究的有益的成果,从价格的本质、职能与作用,价格的形成和运动理论、价格构成理论、价格体系理论、价格总水平调控理论、政府价格管理理论与企业内部价格管理理论等方面系统地阐述了社会主义市场经济条件下价格运行的基本原理;以马克思主义劳动价值论及其价格理论为基础,同时吸收了西方价格理论中的合理成分和方法;正确处理了市场价格形成和运动中市场决定价格与政府调控、管理价格的关系。
信息管理学:该课程向学生介绍专业领域的基础性和概论性知识,为学习后续课程提供支持。本课程要使学生综合运用在先期学习中掌握的管理学、信息学、计算机科学与技术等方面的知识与技能,弄懂信息管理的基本概念,理解企业管理决策与信息管理之间的依存互动关系,把握与信息管理密切相关的管理决策理论与方法,掌握信息管理的原理、方法、方式、策略及其基本过程,领悟信息管理和信息资源管理的基本思路和基本过程,具备运用其基本方法与主要技术进行信息管理的基本能力。
商法:本课程主要讲授商法的基本原理和基本制度,包括商法总论和商法分论。在商法总论中,重点介绍商法的概念和基本原则、商主体、商行为、商事登记、商号、商事帐簿等问题。在商法分论中,主要介绍公司法、破产法、票据法、证券法和保险法等重要法律制度的内容。
物流管理:本课程主要介绍:现代物流概述、物流活动构成、物流管理的基本原理、物流系统、第三方物流、配送与配送中心、企业物流、国际物流、电子商务下的物流管理、物流案例分析等内容。
(四)指导性教学进程表
工商管理专业(专升本.函授)教学进程表
课 程 类 别 | 序
号 | 课 程 名 称 | 考试方式学期分配 | 学时分配 | 面 授 与 自 学 数 比 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | ||||||||||||||
总 学 时 数 | 面 授 时 数 | 实 验 时 数 | 自 学 及 作 业 | 一学期 | 二学期 | 三学期 | 四学期 | 五学期 | 六学期 | |||||||||||||
面 授 时 数 | 自 学 时 数 | 面 授 时 数 | 自 学 时 数 | 面 授 时 数 | 自 学 时 数 | 面 授 时 数 | 自 学 时 数 | 面 授 时 数 | 自 学 时 数 | 面 授 时 数 | 面 授 时 数 | |||||||||||
考 试 | 考 查 | |||||||||||||||||||||
通 识 课 | 1 | 马克思主义基本原理概论 | 1 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | |||||||||||||
2 | 大学英语 | 1 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
3 | 形势与政策 | 1 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
4 | 毛泽东思想和中毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 2 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
专 业 课
| 1 | 线性代数 | 1 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | |||||||||||||
2 | 微观经济学 | 2 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
3 | 投资学 | 2 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
4 | 管理心理学 | 2 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
5 | 国家税收 | 3 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
6 | 宏观经济学 | 3 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
7 | 组织行为学 | 3 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
8 | 资产评估与管理 | 4 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
9 | 市场调研与预测 | 4 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
10 | 税法 | 4 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
11 | 企业经营战略管理 | 5 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
12 | 公司理财 | 5 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
13 | 价格学 | 5 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
14 | 信息管理学 | 6 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
15 | 商法 | 6 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
16 | 物流管理 | 6 | 128 | 32 | 96 | 1:3 | 32 | 96 | ||||||||||||||
20 | 合计 | 2560 | 640 | 1920 | 1:3 | 128 | 384 | 128 | 384 | 96 | 288 | 96 | 288 | 96 | 288 | 96 | 288 |
四、支持服务能力
工商管理专业的办学依托学校的管理学院的师资队伍、教学资源、设施设备。
管理学院有一支学术造诣深厚的教授副教授团队、一支朝气蓬勃的青年教师队伍和一个高效率的管理团队。现有教职工60余人,专任教师中正副教授近30人,绝大多数教师具有硕士以上学位,其中博士9人。
学院教学条件优越,有供教学需要的会计模拟实验室、多媒体教室、计算机室、语音室和学术报告厅。设有图书资料室,藏有丰富的图书报刊资料,可供师生教学、科研使用。